Přijímací zkoušky 2026: Závod s časem i algoritmem

Přijímací řízení na střední školy lze přirovnat k náročnému sportovnímu závodu. Zatímco běžná výuka na základní škole představuje lehké klusání v bezpečném tempu,
testy CERMAT jsou kombinací olympijského sprintu a orientačního běhu.

Kdo nemá natrénováno specifické tempo, správné dýchání a taktické rozvržení sil, na trati vyhoří bez ohledu na to, jak dobré měl vysvědčení. Znalostní testy od desítek studentů
v Agentuře Lepší známky totiž nekompromisně odhalují, že až 80 % uchazečů nastupuje do přípravy se znalostmi na úrovni známky 4 nebo 5.

Matematika jako nejtěžší disciplína

Letošní ročník přijímacích zkoušek proběhl v polovině dubna 2026 a pro deváté třídy přinesl trať, která neodpouštěla zaváhání. Ačkoli se struktura testu i samotných úloh podobala loňskému ročníku, byla matematika opět vnímána jako tvrdší disciplína.

Pozorovatelé a pedagogové se shodují, že překážkou nebyly primárně samotné matematické operace, ale všudypřítomný tlak. Průzkumy dojmů žáků ukazují, že u matematiky „čas drtil žáky víc než příklady“.

Během tradičních 70 minut museli uchazeči přečíst složité zadání 16 úloh, převést text do matematického modelu a bezchybně jej zaznamenat. K získání bodů za každou z úloh tak vede několik složitých kroků plných dovedností, které se v běžné výuce na školách často neprocvičují.

Čeština vyžadovala hlavně čtenářskou gramotnost

Český jazyk oproti tomu představoval úsek se stabilním tempem. Formát 30 úloh na 60 minut nepřinesl výrazné inovace. Úspěch zde slavili vytrvalci – žáci, kteří pravidelně čtou delší texty a dokážou se orientovat v hlubším kontextu a implicitních významech vět, namísto mechanického doplňování pravopisných jevů.

Takové pak nemohl překvapit ani jeden ze dvou termínů, i když panuje shoda, že pondělní varianta byla náročnější.

Víceletá gymnázia: boj o přežití

Ještě tvrdší kvalifikací procházeli žáci pátých a sedmých ročníků bojující o místa na víceletých gymnáziích. V tomto sektoru připomínaly zkoušky spíše boj o přežití v elitní lize.

DiPSy a stres rodičů

Vedle samotného běhu museli rodiče i studenti bojovat s taktikou a administrativou. Digitalizovaný systém DiPSy, ačkoliv přinesl zrychlení, působil na mnohé jako nečitelné bludiště.

Statistiky z fór ukazují, že skoro každý čtvrtý rodič při podávání přihlášek nerozuměl plně přiřazovacímu algoritmu a rozhodoval částečně naslepo, což enormně zvyšovalo rodinný stres.
Samotný záznamový arch se pak stal neúprosnou cílovou páskou. Z diskusí rodičů vyplynulo, že ztráta bodů za špatně čitelnou číslici je běžnou realitou.

Bez přípravy to nejde

Závěrem lze říci, že na jednu stranu se CERMAT letos zdržel nejednoznačných zadání a trikových „chytáků“, stále však platí, že závod přijímačkového formátu nelze vyhrát
bez profesionální přípravy.

Agentura Lepší známky k tomuto problému přistupuje systematicky: nesoustředí se jen na povrchovou taktiku a všeobecně známé příručkové postupy, ale prostřednictvím vstupních testů a individuálních kurzů buduje vytrvalost i techniku od úplných základů.

Každoroční téměř stoprocentní úspěšnost absolventů potvrzuje, že s kvalitní průpravou se zkoušky CERMAT nestanou traumatem, ale závodem zakončeným úspěchem.

Mgr. Jan Hanousek
Agenturní metodik a master lektor přípravných kurzů

Poznámka: Údaje v článku vycházejí z oficiálních dat systému DiPSy od organizace CERMAT, Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) a České školní inspekce,
dojmy studentů a rodičů pak z ověřených novinových článků, moderovaných diskuzních fór a zpětné vazby přímo z Agentury Lepší známky.