Na téma: Logopedické poruchy

Logopedické poruchy představují široké spektrum problémů v oblasti komunikace, které mohou ovlivnit výslovnost, plynulost řeči, slovní zásobu nebo schopnost porozumění. Nejčastěji se s nimi setkáváme u dětí předškolního a mladšího školního věku, ale mohou postihnout i dospělé – například po úrazu nebo cévní mozkové příhodě.

Jednou z nejběžnějších poruch je dyslálie neboli patlavost, což je porucha výslovnosti jednotlivých hlásek. Nejčastěji se jedná o špatnou artikulaci hlásek jako R, Ř, L nebo sykavek (S, Z, Š, Ž). Tato porucha může být způsobena nedostatečně vyvinutou motorikou mluvidel, ale i nesprávnými návyky při mluvení. Projevuje se záměnou hlásky za jinou nebo vynecháním problematické hlásky.

Další častou poruchou je dysfázie, vývojová porucha řeči, která zasahuje do schopnosti porozumět a tvořit věty. Děti s dysfázií mají často opožděný vývoj řeči, mluví v krátkých větách, často chybně skloňují a jejich slovní zásoba je omezená. Tato porucha vyžaduje dlouhodobou logopedickou péči a komunikaci pomocí vizualizace.

Koktavost je porucha plynulosti řeči, při které dochází k opakování slabik, prodlužování hlásek nebo zadrhávání na začátku slov, které je způsobeno křečí mluvidel. Může být spojená s psychickými faktory, stresem nebo genetickou predispozicí.

Za zmínku stojí také mutismus, kdy dítě nemluví v určitých situacích nebo prostředích (např. ve škole), přestože v jiném prostředí (např. doma) komunikuje bez problémů. Jde často o reakci na psychické zatížení či úzkost.

Včasné rozpoznání a odborná pomoc jsou klíčové pro úspěšnou terapii logopedických poruch. Nepodceňujte odchylky ve vývoji řeči a v případě pochybností se obraťte na služby logopeda, který nově působí v agentuře Lepší známky.

Důsledná a pravidelná práce, často formou hravých cvičení, může přinést velmi pozitivní výsledky. 

Mgr. et Mgr. Kristýna Bučková, speciální pedagog
Zdroj: Jiřina Klenková, Logopedie